İtirazın arkasındaki gerekçeyi dinlemek
“Benim sorunum yok, siz gidin” yanıtı duyduğunuzda konuşmayı kazanılması gereken bir tartışmaya çevirmek kolaydır. Oysa gencin karşı çıktığı şey yardım almak değil, hakkında karar verilme biçimi olabilir. Mahremiyetinin korunmayacağından, yargılanacağından veya istemediği bir açıklamaya zorlanacağından kaygı duyabilir. Sakin bir zamanda “Görüşmeyle ilgili seni en çok ne rahatsız ediyor?” diye sorabilirsiniz. Yanıt verirken hemen ikna etmeye çalışmadan dinlemek, itirazın hangi noktaya yöneldiğini gösterir. Konuyu yalnız kavga anlarında açmak, desteği ceza gibi hissettirebilir.
Etiket yerine gözleminizi paylaşmak
“Senin mutlaka terapiye ihtiyacın var” demek yerine gördüğünüz değişimi anlatın. Örneğin “Son haftalarda arkadaşlarınla görüşmek istemediğini ve bunun seni zorladığını düşünüyorum” ifadesi konuşulabilir bir gözleme dayanır. Gencin yorumunu da sorun; sizin gördüğünüzle onun yaşadığı aynı olmayabilir. Görüşmenin bir sınav olmadığını, psikoloğun çalışma çerçevesini açıklayacağını söyleyebilirsiniz. Gizliliğin sınırları, aileye nelerin aktarılacağı ve güvenlik durumlarının nasıl ele alınacağı doğrudan uzmanla konuşulmalıdır. “Ne söylersen söyle bize hiçbir şey anlatılmaz” gibi tutulamayacak sözler vermeyin.
Seçim alanı bırakırken desteği sürdürmek
Uygun seçenekleri birlikte incelemek, ilk görüşmede hangi soruları sormak istediğini konuşmak ve randevu zamanını beraber belirlemek katılımı kolaylaştırabilir. Yalnızca ön bilgi almak için kısa bir görüşmenin mümkün olup olmadığı sorulabilir; bunun koşulları uzmanla netleştirilir. Genç hazır değilse ebeveyn olarak danışmanlık almanız, evdeki iletişimi gözden geçirmenize yardımcı olabilir. Desteği reddettiği için telefonunu almak veya sevdiği etkinliği yasaklamak, güveni daha da zedeleyebilir. Bununla birlikte kendine zarar verme riski, ağır işlev kaybı veya ciddi güvenlik kaygısı varsa bekleyip ikna etmeye çalışmak yeterli değildir. Uygun sağlık kuruluşundan acil değerlendirme istenmelidir. Gündelik anlaşmazlıklarla güvenlik gerektiren durumları ayırmak, hem gencin söz hakkını hem korunma ihtiyacını gözetir.
Daha fazla bilgi için ankara çocuk psikoloğu sayfamıza, yakın konular için okul fobisi belirtileri ve evde yapılabilecekler ve çocuklarda tırnak yeme, tik ve alışkanlık davranışları yazılarımıza bakabilirsiniz.