Haberi saklamak yerine yaşına uygun anlatmak
Bir çocuğu gezmeye gidildiğini söyleyerek görüşmeye götürmek, kapıda şaşkınlık ve güvensizlik yaratabilir. Nereye gideceğini ve orada genel olarak ne yapılacağını önceden bilmesi daha hazırlıklı hissetmesine yardımcı olur. Küçük bir çocuğa “Duyguları ve zor gelen şeyleri anlamamıza yardım eden biriyle tanışacağız” denebilir. Daha büyük çocukla başvuru nedeni daha açık konuşulabilir. Açıklama kısa tutulmalı, henüz bilinmeyen ayrıntılar kesinmiş gibi anlatılmamalıdır. Randevuyu çok erken söyleyip uzun süre bekletmek yerine zamanlamayı çocuğun yaşına ve beklemeyi nasıl yaşadığına göre düşünün.
Suçluluk yüklemeyen bir gerekçe kurmak
“Yaramazlık yaptığın için seni götürüyoruz” ifadesi desteği cezaya dönüştürür. Bunun yerine birlikte zorlanılan durumu tarif edebilirsiniz. Örneğin arkadaş oyunlarında yaşanan kırgınlıkları anlamak için yardım alınacağını söylemek, çocuğu sorun olarak göstermeden nedeni açıklar. Yalnız onun değişmesi gerektiği izlenimini vermeyin; ebeveynlerin de öğreneceği şeyler bulunduğunu belirtebilirsiniz. Psikoloğun tüm sorunları hemen çözeceğini vaat etmek gerçekçi değildir. Çocuğun konuşmak istemediği anların olabileceği, uzmanın onu tanımaya çalışacağı ve süreci açıklayacağı söylenebilir. Soru sormasına izin vermek, hazır bir konuşmayı dinlemesinden daha değerli olabilir.
Belirsiz sorulara dürüst yanıtlar vermek
Çocuk “Sen de odada olacak mısın?” diye sorduğunda cevabı bilmiyorsanız görüşme öncesinde öğrenebilirsiniz. İlk buluşmanın aileyle ve çocukla nasıl yürütüleceği yaklaşım ve ihtiyaca göre değişebilir. “İğne yapılacak mı?” gibi sorular karşısında psikolojik görüşmenin tıbbi işlemden farkını sade biçimde anlatabilirsiniz. Gizlilik konusunda da her şeyin koşulsuz sır kalacağını söylemek yerine, uzmanın hangi bilgileri kimlerle paylaşacağını açıklayacağını belirtin. Görüşmeden sonra bütün ayrıntıları anlatmasını istemek yerine yaşadığı deneyimi paylaşmaya açık olduğunuzu hissettirin. Kendisi seçmek isterse rahat bir kıyafet veya yanında bulunmasına izin verilen küçük bir eşya konusunda söz hakkı verilebilir. Hazırlığın amacı çocuğa ne söylemesi gerektiğini öğretmek değil, bilinmeyen bir ortama dürüst ve sakin bir çerçeveyle yaklaşmasını sağlamaktır.
Değerlendirme süreci hakkında ankara çocuk psikoloğu sayfamızda bilgi bulabilir; değerlendirme sürecinde kullanılan testler ve çankaya’da çocuklarda kaygı ve korkular için psikolojik destek yazılarımızı da okuyabilirsiniz.