değerlendirme sürecinde kullanılan testler

Değerlendirme Sürecinde Kullanılan Testler: Ebeveynler İçin Genel Bilgi

Her başvuruda aynı araç kullanılmaz

Bir değerlendirme randevusunda test uygulanacağını duymak, ebeveynde çocuğun başarılı olması gerektiği düşüncesini doğurabilir. Oysa psikolojik değerlendirme, çocuğu bir başarı yarışına sokmak için yapılmaz. Kullanılan araç başvuru sorusuna, yaşa, gelişim düzeyine ve görüşmeden elde edilen bilgilere göre seçilir. Bazı durumlarda gözlem ve görüşme ön plandayken bazı durumlarda standart ölçme araçları ek bilgi sağlayabilir. Her çocuğa aynı test paketinin uygulanması zorunlu değildir. Hangi aracın neden önerildiğini, neyi değerlendirdiğini ve sonuçların hangi amaçla kullanılacağını sorabilirsiniz.

değerlendirme sürecinde kullanılan testler

Uygulama yeterliliği ve koşullar

Testin ilgili yaş grubu ve dil için uygunluğu, geçerlik ve güvenirlik özellikleri önem taşır. Uygulayan kişinin mesleki yetkisi ve araç için gereken eğitimi bulunmalıdır. İnternette görülen kısa bir form, profesyonel değerlendirmeyle aynı kabul edilmez. Çocuğun uykusuzluğu, kendini iyi hissetmemesi veya kullanılan dili yeterince anlamaması sonuçların yorumunu etkileyebilir. Bu koşulları uzmana bildirmek yararlıdır. Test öncesinde soru örneklerini çalıştırmak ya da doğru cevap vermesi için prova yaptırmak değerlendirmeyi bozabilir. Çocuğa yalnız yönergeleri dinlemesi ve anlamadığı noktayı sorması söylenebilir.

Sonuçları tek sayıya indirmemek

Bir puan çocuğun bütün özelliklerini açıklamaz ve tek başına tanı koydurmaz. Sonuçlar gelişim öyküsü, günlük işlevler, aileden ve gerektiğinde okuldan alınan bilgilerle birlikte yorumlanır. Örneğin dikkatle ilgili bir ölçümün bulguları, çocuğun sınıftaki davranışı ve evdeki koşulları bilinmeden eksik kalabilir. Bazı sonuçlar tıbbi değerlendirmeye yönlendirme gerektirebilir; bu durumda ilgili hekimle iş birliği konuşulur. Geri bildirim görüşmesinde güçlü yanları, destek gereksinimlerini ve sonraki adımları anlaşılır dille öğrenebilirsiniz. Raporun kimlerle paylaşılacağı, kayıtların nasıl korunacağı ve yeniden değerlendirme gerekirse bunun hangi gerekçeyle yapılacağı açıklanmalıdır. Çocuğa sonucu bir etiket gibi sunmak yerine, hangi koşullarda daha rahat öğrenip kendini ifade edebildiğini anlatmak yararlı bir başlangıç olabilir.

Daha fazla bilgi için ankara çocuk psikoloğu sayfamıza, yakın konular için çankaya’da çocuklarda kaygı ve korkular için psikolojik destek ve eryaman’da okula uyum sorunu yaşayan çocuklar için psikolog desteği yazılarımıza bakabilirsiniz.